ქართულის და ლიტერატურის რეპეტიტორი
ქართულის მასწავლებელი
1. ყოველ გაკვეთილზე მზა თეორიული/პრაქტიკული მასალა.
2. გრამატიკულ ნაწილში მეცადინეობები მიმდინარეობს პრეზენტაციით (რომელიც ვიზუალურად წარმოუდგენს მითითებულ დავალებას).
3. გაკვეთილის ბოლოს შემაჯამებელი დისკუსია (კითხვა-პასუხი)
4. ყოველი "თავის" დასასრულს შესაბამისი შემაჯამებელი სავარჯიშო ეროვნული ტესტების მიხედვით.
5. თემებისა და ესეების დამუშავება
6. ტექსტის დამუშავება
7. წაკითხული (უცნობი) ტექსტის გააზრება
8. ტექსტის კორექტირება
9. + დამატებითი ლიტერატურა
10. ვიზუალური მასალა( ფილმი, დოკუმენტური ფილმი, აუდიოწიგნები)
მეცადინეობა მიმდინარეობს როგორც ინდივიდუალურად, ასევე ჯგუფურად (არაუმეტეს ოთხი აბიტურიენტისა).
2. გრამატიკულ ნაწილში მეცადინეობები მიმდინარეობს პრეზენტაციით (რომელიც ვიზუალურად წარმოუდგენს მითითებულ დავალებას).
3. გაკვეთილის ბოლოს შემაჯამებელი დისკუსია (კითხვა-პასუხი)
4. ყოველი "თავის" დასასრულს შესაბამისი შემაჯამებელი სავარჯიშო ეროვნული ტესტების მიხედვით.
5. თემებისა და ესეების დამუშავება
6. ტექსტის დამუშავება
7. წაკითხული (უცნობი) ტექსტის გააზრება
8. ტექსტის კორექტირება
9. + დამატებითი ლიტერატურა
10. ვიზუალური მასალა( ფილმი, დოკუმენტური ფილმი, აუდიოწიგნები)
მეცადინეობა მიმდინარეობს როგორც ინდივიდუალურად, ასევე ჯგუფურად (არაუმეტეს ოთხი აბიტურიენტისა).
ნომერი დაკოპირდა ✓